Kroppen

Ur Centrala innehållet i  kursplan LGr 11 tas följande moment upp: (förtydligande av läraren)

Allmänt: 

• Hur kommer mina svar att bedömas på provet?...kolla in gamla provfrågor

Mål A Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

• Vi börjar med att titta på från AV-media: Kräver inlogg för läraren

Mänsklighetens sista dagar : Attack från mikrovärlden

• Sedan försöker vi ta reda på vilka som är de vanligaste sjukdomarna och hur de kan botas/om de kan botas. Efter att ha gjort en översikt så delar vi en sjukdom/grupp och fyller i Google dokumentet per halvklass:
• Google dokument att skriva i:
  8A2 grupp a
  

Arbetsgång mot mål B och C:
1. Ta fram papper och penna. Titta på filmen och pausa när du kommer till något som du inte förstår. Skriv ner frågan på pappret. Titta vidare.
2. Jämför dina frågor med grannens frågor. Kan din granne besvara frågan? Kan du besvara grannens fråga?
3. Sök svar på frågan! Vi tar en frågestund i början av varje lektion där ni kan få svar på era frågor.
4. Jobba med instuderingsfrågorna
5. Titta på tankekartorna
6. Gör Quizzen

Mål B Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterie . Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen. 

• Lyssna på Genomgång mål B
• Edpuzzle mål B (Interaktiv genomgång med lättare frågor inbakade). OBS du måste logga in med Google på din klass Edpuzzle-grupp för att dina svar ska registreras!
• INSTUDERINGSFRÅGOR mot B  (ta egen kopia)/ Läs Genomgång mål B  (frågorna finns under varje slide)
• Quizz Mot mål B: 
• Tankekarta TANKEKARTA Mål B 

Mål C Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan 

Jobba med instuderingsfrågor till filmade genomgångar. Till dessa mål finns två sammanfattningar.

Här finns allt material till mål B och C:

• Lyssna på Genomgång mål C del 1, Lyssna på Genomgång mål C del 2
• INSTUDERINGSFRÅGOR mot mål C (ta egen kopia)/ Genomgång mål C (frågorna finns under varje slide)
• Edpuzzle mål C del 1, Edpuzzle mål C del 2 OBS du måste logga in med Google på din klass Edpuzzle-grupp för att dina svar ska registreras!
• Quizz Mot mål C: 
• Tankekarta TANKEKARTAMål C.  

Mål D De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.  Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering  (laborera + lab.rapport) 

EN labrapport ska lämnas in för bedömning

• klicka här för instruktion hur man skriver en rapport.
•  Lab.beskrivningar

Dissektion av lungor och hjärta: